Das sind wir
Die richtige Ansprechpartnerin |
Die I.D.L.-Akademie.
Weil spezielle Herausforderungen spezielle Lösungen erfordern, wurde bereits 1998 mit dem I.D.L. etwas Besonderes geschaffen: Das Institut für Diagnostik und Lerntraining versteht sich als Problemlöser bei den therapeutischen Herausforderungen rund um LRS, Legasthenie sowie Rechenschwäche und Dyskalkulie. Eine Spezialisierung mit Erfolg: 80% LRS-Erfolgsquote und positive Rückmeldungen von mittlerweile vielen tausend Kindern sprechen für sich. Mit der neu geschaffenen Akademie gehen wir noch einen Schritt weiter. Im Rahmen von Fortbildungsangeboten geben wir unsere über viele Jahre gewachsene Kompetenz weiter: An Lehrer …
Susanne Keßler M.A.
Online-Seminare
Das Richtige für Zuhause |
Online-Seminare für Lehrkräfte.
Bequem von zu Hause oder unterwegs aus, können Sie interaktiv an unseren Online-Seminaren teilnehmen.
E-Learning und Online-Seminare werden in der Seminar- und Weiterbildungslandschaft immer wichtiger. Diese Entwicklung greifen wir in der I.D.L.-Akademie auf, indem wir unsere Seminare rund um die Themen LRS und Dyskalkulie auch online anbieten.
So sparen Sie Zeit und Kosten, können sich auf innovative Weise fortbilden und dennoch Ihre individuellen Fragen klären – direkt im Chat oder im seminarinternen Forum.
Wir nutzen für unsere Online-Seminare die Software von Clickmeeting. Diese ist DSGVO-konform.
Für die Teilnahme an unseren Online-Seminaren müssen Sie keine zusätzliche App herunterladen, sondern Sie benötigen nur eine stabile Internetverbindung
Möchten Sie regelmäßig über die aktuellen Online-Seminare informiert werden, haben Sie Fragen zum Ablauf oder möchten Sie ein Seminar buchen?
Nehmen Sie Kontakt zu uns auf.
On-Demand-Seminare
Das Richtige für Zuhause |
On-Demand-Seminare für Lehrkräfte.
Bequem von zu Hause oder unterwegs, können Sie auch Aufzeichnungen unserer Online-Seminare besuchen. So sind Sie zeitlich flexibel und können sich fortbilden, wann und wo immer Sie wollen.
Haben Sie Fragen?
Nehmen Sie Kontakt zu uns auf.
Präsenz-Seminare LRS
Das Richtige bei LRS und Legasthenie |
Die richtige Fortbildung.
Schule braucht Schulung: Denn das Lehren von Lesen und Schreiben verlangt heute und in Zukunft mehr als Qualifikation und Engagement. Schließlich zeigt der Schulalltag, dass es schulformübergreifend in jeder Klasse benachteiligte Schülerinnen und Schüler gibt. Eine LRS führt zu teils erheblichen emotionalen und sozialen Problemen und es stellt sich die entscheidende Herausforderung, wie richtiges Wissen richtig weitergegeben werden kann.
Der LRS-Erlass NRW gibt hier eine grundsätzliche Marschroute vor: Es liegt im Aufgabenbereich der Schulen, den Förderbedarf dieser Schülerinnen und Schüler zu identifizieren und entsprechende Fördermaßnahmen einzuleiten.
Mit dem Themenblock LRS UND LEGASTHENIE rückt unsere Akademie die zentralen Fragestellungen nicht nur in den Mittelpunkt, sondern sie gibt auch die Antworten hierzu: Wie sind die Aufgaben im Schulalltag zu bewältigen? Welche Hindernisse gibt es? Wann sind die Grenzen der innerschulischen Diagnostik- und Fördermöglichkeiten erreicht? Wann müssen zusätzliche außerschulische Maßnahmen eingeleitet werden?
Präsenz-Seminare Dyskalkulie
Das Richtige bei Dyskalkulie |
Die richtige Fortbildung.
Bildung braucht Fortbildung: Gerade bei Dyskalkulie zählt kompetentes Wissen, um nicht nur dem Bildungsauftrag der Schule gerecht zu werden, sondern betroffenen Schülerinnen und Schülern spürbar im Leben zu helfen. Ein Zurechtkommen im Alltag beginnt beim richtigen Abschätzen des Geldes für den Einkauf, dem richtigen Lesen von Fahrplänen und setzt sich bei allem, was mit Zahlen zu tun hat, fort. Kurz: Wer hier nicht fit ist, muss oft mit einem langen Leidensweg rechnen.
Mit unserem Themenblock RECHENSCHWÄCHE UND DYSKALKULIE holen wir Sie nicht nur inhaltlich bei den Fragestellungen des Schulalltags ab – wir geben Ihnen auch die entsprechenden Antworten vom Fach: Was tun, wenn einige Kinder im Unterricht trotz aller Bemühungen keine Fortschritte erzielen? Was, wenn kein Verständnis für Mengen entwickelt wird? Wie reagieren, wenn heimlich mit den Fingern gezählt und auch in höheren Schulstufen nicht auf Anschauungsmaterial verzichtet werden kann?
Diagnostik und Lerntraining
Diagnostik und Lerntraining
I.D.L. – Das Institut für Diagnostik und Lerntraining
1998 wurde die Idee in die Tat umgesetzt, Kindern und Jugendlichen mit einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) professionell und höchst engagiert zu helfen. Binnen kurzer Zeit ist aus dieser Idee ein renommiertes Institut in neun Ruhrgebiets-Städten mit vielen hochqualifizierten und engagierten Lerntherapeuten entstanden.
Seit 2015 setzen wir uns mit diesem Engagement auch für Schülerinnen und Schüler mit einer Rechenschwäche ein: Diagnostik und Lerntraining stehen auch hier auf dem Programm.
Wenn Sie einen persönlichen Beratungstermin wünschen, einen Testtermin verabreden möchten oder einen Lerntherapieplatz suchen klicken Sie hier: www.idlweb.de.
