An dieser Stelle erhalten Sie in regelmäßigen Abständen Tipps und Tricks aus den langjährigen Erfahrungen der I.D.L.-Lerntrainerinnen. Was funktioniert besonders gut in der Förderung, wie können die Kinder motiviert werden …?

Heute: Wörter körperlich erfahren

Wenn Kinder Probleme bei der Wortdurchgliederung haben, d. h. hörbare Buchstaben auslassen oder vertauschen, arbeiten wir mit Lautgebärden und im Silbenklang.

Wir tanzen, schwingen und singen die bekannten und unbekannten Wörter in Silben.

Durch die „körperliche“ Erfahrung wird das Wort bewusst in seinen Einzelheiten und einzelnen Bestandheiten erspürt. Keine Angst vor langen Wörtern … es sind bloß ein paar mehr Silben!

Das Erfassen der doppelten Konsonanten bereitet durch diese Methode den meisten Kindern kaum noch Probleme.

Lassen Sie sie aufstehen und schwingen … es wirkt!