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LRS begegnen – Kinder wirksam beim Schriftspracherwerb begleiten

2. November, 8:30 bis 12:30

SchiLf an einer Grundschule in Langenfeld. – Geschlossene Veranstaltung

Inhalte

  • LRS – Definition und Symptome
  • Prinzipien der Schriftsprache – „Meilensteine“ & „Stolpersteine“
  • Rechtschreibförderung konkret – Methoden und Materialien

Details

  • Datum: 2. November
  • Zeit:
    8:30 bis 12:30
  • Kategorie:

Details

  • Datum: 2. November
  • Zeit:
    8:30 bis 12:30
  • Kategorie:
LRS im Rahmen der Schulbegleitung erkennen und begegnenLernstörungen verstehen und begleiten – LRS, Legasthenie und Dyskalkulie