Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) kommt zu dem Ergebnis, dass etwa ein Viertel der Kinder am Ende der 4. Klasse die Mindeststandards im Lesen nicht erreicht. Diese Ergebnisse decken sich mit dem nationalen IQB-Bildungstrend: Auch im Bereich Rechtschreibung verfehlen bundesweit 30,4 % der Kinder am Ende der Grundschulzeit die Mindeststandards.

Aufbauend auf den Inhalten des Vertiefungsmoduls 1 („LRS richtig erkennen“) zeigt dieses Online-Seminar, welche typischen Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb auftreten und wie darauf aufbauend konkrete Maßnahmen zur Rechtschreibförderung entwickelt werden können.

Zielgruppe
Dieses Online-Seminar richtet sich an Grundschullehrkräfte und Deutschlehrkräfte in der Sek I.

Termin
Dienstag, 22. September 2026, 16.30 – 18.00 Uhr

Link zur Anmeldung
Vertiefungsmodul 2: LRS richtig begegnen (Rechtschreiben)

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